ASLのアルファベットを学ぶ

ASL アルファベットの紹介

アメリカ手話 (ASL) のアルファベットは、ASL コミュニケーションの基本的な要素です。特定の手話がない名前、場所、または単語を綴るために使用されます。ASL アルファベットの学習は、ASL に興味がある人にとって素晴らしい出発点です。

主な特徴:

  • 手紙は片手、通常は利き手を使って署名されます
  • 手紙は胸または肩の前の中立的な場所に署名する必要があります
  • ほとんどの文字標識は、書かれたものと視覚的に似ていますが、より抽象的なものもあります。
  • ほとんどの文字は、動きを伴う「J」と「Z」を除いて、一瞬だけ保持される静的な記号である。

他の手話との比較

手話のアルファベットは普遍的ではないことに注意することが重要です。

  • 英国手話(BSL)はアルファベットを両手で書きますが、ASLとはまったく異なります。
  • ASLはフランス手話から派生したもので、BSLとは異なる。

ASLアルファベットのメモリエイド

ASLアルファベットをより簡単に学習して覚えられるように、ほとんどの文字に記憶補助機能を提供しています。これらの補助具は、ASLハンドサインに英語の書かれた文字を重ね、書かれた文字とそれに対応するサインの間の視覚的な接続として機能します。

ご注意:

  • 一部の画像は、視覚的なつながりを良くするために反転される場合があります。
  • ハンドサインと英字の類似度はさまざまです。
  • これらの記憶補助具は学習を支援することを目的としており、公式のASL指導の一部ではありません。
  • 4文字(F、X、J、Z)は、その特徴から特定のメモリーエイド画像はありません。

ASLアルファベット

アルファベットの各文字を見ていきましょう。

A

文字を表すASLの手話 A

親指を人差し指の側面に当てて握りこぶしを作ります。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 A

拳に押し付けられた親指は、文字Aに似ています。

B

文字を表すASLの手話 B

手を開いて、指を揃え、手のひらを外側に向け、親指を手のひらの上に折ります。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 B

まっすぐな指と湾曲した親指は文字Bに似ています。

C

文字を表すASLの手話 C

指を曲げて「C」の形を作ります。人差し指から小指までを互いに押し付けます。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 C

手は自然に文字Cの曲線を形成します。

D

文字を表すASLの手話 D

人差し指を上に向け、他の指を輪の形に曲げます。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 D

伸ばした人差し指と湾曲した親指はDの形をしています。

E

文字を表すASLの手話 E

人差し指から小指までを下に曲げ、親指を手のひらに向かって曲げます。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 E

カールした指は文字Eの形に似ています。

F

文字を表すASLの手話 F

親指と人差し指を触れ合わせて円を作り、他の 3 本の指を伸ばします。

メモリーエイド

この手紙には記憶補助具はありません。

G

文字を表すASLの手話 G

中指から小指までを内側に曲げます。親指と人差し指を少し離したまま同じ方向に伸ばします。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 G

親指と人差し指は文字Gの形に似ています。

H

文字を表すASLの手話 H

人差し指と中指をまっすぐ伸ばし、親指を内側に折り、他の指を曲げた状態で、指同士をくっつけます。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 H

伸ばした2本の指は、Hの文字で水平線を形成します。

I

文字を表すASLの手話 I

小指を伸ばしながら、残りの指を曲げます。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 I

伸びた小指は、文字Iの単純な垂直線に似ています。

J

「I」と同じサインを作りますが、小指を小さな「J」の形に動かします。

メモリーエイド

Jの文字が小指で空中に描かれています。

K

文字を表すASLの手話 K

人差し指と中指をV字に伸ばし、その間に親指を置きます。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 K

伸ばした指と親指は、文字Kの形をしています。

L

文字を表すASLの手話 L

親指と人差し指を伸ばして「L」字を作り、他の指は内側に曲げます。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 L

親指と人差し指は自然に文字Lの形を形成します。

M

文字を表すASLの手話 M

親指を手のひらの下に折り込み、小指の付け根に触れ、他の 3 本の指で親指を閉じます。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 M

3本の指は、文字Mの3つの点を形成します。

N

文字を表すASLの手話 N

親指を人差し指と中指の下に置き、手のひらに押し付けます。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 N

伸ばした2本の指は、文字Nの2つの点に似ています。

O

文字を表すASLの手話 O

すべての指を曲げて「O」の形を作ります。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 O

手は自然にOの文字の円形を形成します。

P

文字を表すASLの手話 P

「K」と似ていますが、手を下に向けます。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 P

形状はKと同じですが、向きがPになります。

Q

文字を表すASLの手話 Q

「G」と似ていますが、手を下に向けます。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 Q

形状はGと同じですが、向きがQになります。

R

文字を表すASLの手話 R

人差し指と中指を伸ばし、中指を人差し指の後ろに交差させます。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 R

交差した指は文字Rの形をしています。

S

文字を表すASLの手話 S

親指と指を交差させて握りこぶしを作ります。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 S

拳の上の湾曲した親指は、文字Sの曲線に似ています。

T

文字を表すASLの手話 T

親指を人差し指の下に折り込み、手のひらに当て、他の指を親指の上に重ねます。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 T

親指は、文字Tの垂直ストロークのように見えます。

U

文字を表すASLの手話 U

人差し指と中指をくっつけたまま伸ばし、他の指は曲げます。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 U

伸ばした2本の指がU字型を形成します。

V

文字を表すASLの手話 V

人差し指と中指をV字に伸ばし、他の指は内側に曲げます。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 V

伸ばした指は自然にVの文字を形成します。

W

文字を表すASLの手話 W

人差し指、中指、薬指を伸ばして広げ、他の指は内側に曲げます。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 W

伸ばした3本の指は、文字Wの3つのポイントを形成します。

X

文字を表すASLの手話 X

人差し指を伸ばして中指の関節に引っ掛け、他の指を内側に曲げます。

メモリーエイド

この手紙には記憶補助具はありません。

Y

文字を表すASLの手話 Y

親指と小指を伸ばし、他の指を内側に曲げます。

メモリーエイド

手紙の記憶補助 Y

伸ばした親指と小指は、Yの文字の形に似ています。

Z

人差し指で空中に「Z」を描いて、「Z」のサインを作ります。

メモリーエイド

Zの輪郭は人差し指で描きます。

二重の意味を持つ文字

ASL アルファベットの一部の文字には追加の意味があります。

  • 「V」は数字の2にも使われる
  • 「W」は数字の6にも使われる
  • 「F」は数字の9にも使われる
  • 「O」は数字のゼロと同じである
  • いくつかの数字のバリエーションでは、「L」は数字の2を表すために使用されることがある

通常、文脈によって、署名するのが手紙なのか数字なのかが明確になります。

手話のバリエーション

ASL のアルファベットはユーザー間で一貫していますが、一部の文字には若干の違いがあります。

  • 「N」:人差し指と中指は完全に下に曲げたり、前に向けることができます
  • 「M」:人差し指、中指、薬指を下向きに曲げたり、完全に前に曲げたりできます。

ASL アルファベットを学ぶためのヒント

  • 定期的に練習しましょう。毎日数分でも大きな違いが生まれます。
  • 短い単語から始めて長い単語へと進み、指文字で単語を練習します。
  • ネイティブの手話者がアルファベットを使っているビデオを見て、自然な流れとスピードを体感しましょう。
  • 「J」と「Z」は動きを伴うが、他の文字は静止していることを覚えておいてください。
  • 複数の単語を綴る場合は、単語の間に少し間を空けてください。
  • あいまいな文字や数字の場合は、前または後に「文字」または「数字」を記入して明確にします。

知識を試す準備はできましたか?

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次のステップ

ASL のアルファベットをマスターしたら、次は一般的な単語やフレーズの学習に移ります。他のレッスンもチェックして、ASL の旅を続けましょう。

アルファベットのより高度な使用方法については、指文字のテクニックと ASL コミュニケーションにおけるその重要性について学びましょう。

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